Écrire la vie d'un proche

Intervenant(s)

Fabienne SOULARD

D’abord professeur de français à l’étranger puis journaliste dans l’audiovisuel durant une quinzaine d'années, je suis aujourd’hui biographe. J’écris pour les autres et je restitue leur histoire. Dans ce travail biographique comme dans les ateliers d’écriture, j’explore les multiples façons de…
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Dernière mise à jour : 16/07/2024

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Écrire la vie d'un proche

Vous aimeriez écrire la vie d’un proche, d’un parent, d’un ami, d’un ancêtre, quelqu’un qui a compté pour vous, ou dont l’histoire vous a marqué et vous intéresse. Pourquoi écrire une histoire qui n’est pas la vôtre ? Quels enjeux se nouent entre le « proche », celui qui est raconté ou se raconte, et le biographe, qui écrit ? Quelles compétences et techniques mettre en place ? Ces trois jours d’atelier vous permettront de partir à la rencontre de votre projet et de vous lancer, en prenant appui sur le riche terreau de la littérature contemporaine.

Public

Toute personne qui a pour projet d’écrire le récit de vie d’un proche, de quelqu’un d’autre que soi.

Objectifs

- Comprendre les enjeux de son projet
- Repérer les moments marquants du parcours de vie du proche
- Identifier les sources possibles
- Explorer les choix de narration
- Obtenir un début de texte.

Prérequis / Orientation

L’atelier est ouvert à tous. Il vise les débutants comme les participants plus confirmés.

Contenu

Ce stage repose sur le dispositif de l'atelier d'écriture et vous permettra d’aborder vos motivations et vos objectifs, en tant que biographe, pour écrire sur le proche.

Vous explorerez les sources possibles (souvenirs personnels, entretien, photographies, documents d’archives) et poserez les premières briques du récit et lui donnerez sens et forme. Vous saisirez dans cette trajectoire les thèmes et les événements marquants, le fil conducteur à suivre. En prenant appui sur des auteurs contemporains qui ont écrit sur leur proche - dans une dimension familiale, artistique ou historique - vous découvrirez également les enjeux d’écriture et les choix narratifs possibles. A l’issue du stage, vous aurez clarifié votre projet et disposerez d’outils pour aller de l’avant.

Méthodes pédagogiques

La méthode d'Aleph-Écriture vise la transformation du rapport à l'écriture des participants, l’émergence de leurs territoires potentiels d’écriture. Dans l’atelier de découverte, elle permet de constater qu’on peut écrire dans le cadre d’un groupe et qu’on peut lire le résultat en obtenant des retours sensibles et toujours stimulants sur ce que l’écriture a fait émerger repérable dans votre texte. L’écoute des textes du groupe, comme les retours de l’animateur et du groupe, permettent à chacun de prendre conscience de la singularité de son écriture, des points forts de ses textes et d’ouvrir des pistes pour d’éventuels prolongements.

Évaluation

En fin de stage, un temps de bilan oral invite les participants à revenir sur leurs attentes et sur ce qu'ils ont découvert. Chacun sera ensuite invité à remplir le document-type de bilan qui lui sera adressé par mail. Pour les participants dont la formation a bénéficié d'un financement au titre de la formation professionnelle, l'animateur remplira un formulaire d'évaluation identifiant la progression, les acquis et les points d'amélioration à envisager, sur la base des objectifs énoncés dans la fiche de présentation du stage.

Votre session :

Écrire la vie d'un proche du 04 Juin. 2025 au 06 Juin. 2025 à Paris présentiel (Durée : 18 h. ; 9h30-12h30 / 13h30-16h30 )

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Actuellement, il y a 9 places disponibles.

Clôture des inscriptions au plus tard 8 jours avant la date de l’atelier.